看到网上的征稿启示，写了一篇关于自己就读华师大的感想，请相信这是一份完全真实的过程，并非为了凑故事编造的，我的个人简历可以说明这一切，谢谢。
2002年秋,一个很偶然的机会,我参加了华师大网络教育的入学考试。那一年我从大专毕业刚满2年，通过所谓的“后门”进入了一家国有企业做秘书。每天我的工作就是一张报纸一杯茶，打打文件扫扫地。提前享受到了退休干部的“待遇”。一个年轻人每天生活在这样一种没有目标、理想的状态中，越来越觉得生活的乏味和消极。人生目标对于我来说变得越来越虚无漂渺。难道我的青春时光就将这样地被挥霍而去？为了打发无聊的时间，在业余时间，我只能开始看一些书，在读了卢梭、老卡尔威特、周弘等教育著作以后，我渐渐地对教育有了不一样的认识。
从小，我是一个不能主宰自己命运的小孩，人生就在一次次的错误的选择中，渐渐走向无奈的路，读大专选择的文秘专业根本不符合我的性格，我不是那种可以整天坐在那儿写写算算的人，我的性格属于热烈开朗，喜欢追求新鲜、创新、成就感的人。但是那时我根本不清楚自己将来要做什么，只是因为当时专业热门，经过父母一番盘算，就茫目地选择了自己的专业。毕业以后更是因为所学专业的限制，糊里糊涂地被父母塞进了那家国有企业。就这样，我的人生仿佛就只能沿着父母规划的意图行进着。
一个平常的下午，不经意间收到华师大网络学院杭州站点的招生广告，教育学专业，这不正是我喜欢的专业吗？从来都是父母在给我安排专业，这一次我终于有了自己的选择，我要学自己想学的知识。
当时的网络教育刚刚兴起，但对于我来说这是一个新兴的概念，在网上接受教育，而且是华东师范大学，在网上可以接受来自华东师范大学教授的亲自教诲，可以目睹名校教师的风采，还可以和得到名校教师的辅导。这是我一个普通高职毕业生从来都不敢奢望的啊！怀着兴奋和忐忑的心情，我报了入学考试的名，在经过认真的复习和考前准备以后，于
2002年秋，我终于成为了华东师范大学网络学院的一名学生了。捧着大红的学生证，我的心情无比的自豪，以后当我的简历上将会是“华师大网络教育学本科”毕业的学生了。
我是班里最特殊的学生，我们班所有的学生都是学校里的老师，也许很多人是为了文凭而来的，而我是为了兴趣而来的。三年的学习生活中，我开始真正地接触了正规的教育学学习，学校的网络课程里，我一次次被最新的教育理念感动，一次次地从课程中得到了无穷的启发，我非常感谢华师大的每一位任课老师，尽管我们是些编外的学生，不是华师大在校学生，但是华师大的老师还是这么认真地制作课件，把最新的国内外的教育观念传授给我们。丝毫不比教授在校学生来得马虎。教师的教学魅力感染着我，这是真正名校教师的风采。
在几年的学习中，也让我对教师这个职业越来越向往，去年，我已经辞去了文秘工作，当时恰好一所技工学校在招聘“全职班主任”，我以自己教育学在读的身份去面试，已经被学校录取，在经过一年的工作以后，我的能力渐渐被校领导认可，除了做好三个班级的班主任以外也开始兼做全校学生的思想教育和管理工作。在毕业的前夕得到领导的允诺，如果拥有本科文凭，再凭借自己的工作能力，可以从临时职工的身份转换成一名真正的教师。
我很幸运，如果不是就读华东师范大学，我也不会选择教师这一行业作为我的努力目标，我终于找准了自己的人生定位，一个人做一份热爱的工作是一生最大的幸福，而我正在向我的幸福靠近，相信人生也从此有了不一样的意义。
谢谢华东师范大学网络学院，圆了我即将成为教师的梦想。 |
