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在华东师范大学网络教育学院成立五周年之际，我们自信，我们向全校师生与关注远程教育试点发展的教育部所递交的答卷能令人满意。为了保持持续发展的良好势头，我们决心坚持以下几点基本经验。
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１．以服务于教师、服务于基础教育为不变的宗旨
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网络教育学院在建院伊始，就有着明确的办学目标，即“以教师教育为本，为基础教育服务，开展教师继续教育，构建在职教师终身学习体系，为我国教师队伍素质的提高作贡献。”在正确的办学方向的指引下，在全国网络远程教育蓬勃发展的试点过程中，我校网络教育学院没有随波逐流，而是沿着正确的方向不断前行，秉承传统，依托我校在教师教育领域的优质资源，充分利用网络环境的优势，提升教师的学历学位层次，开展教师职务培训，全面提高教师利用现代教育技术的能力和信息素养，精心打造了具有自身特色的网络教育品牌，开创了基于远程的教师教育新体系。在今后的发展道路上，我们将继续坚持我们的办学目标不动摇。
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２．以“规范”、“创新”两手抓为发展的基本原则
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教育部曾先后颁布《教育部关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见》以及《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》，这两份文件显示出教育部对远程教育试点所寄予的期望：既要合乎规范又要大胆探索。在规范中求发展，在发展中求创新正是华东师范大学网络教育学院的基本经验之一。正是源于这种规范、创新的有机整合，网络教育学院才不断进步，才一次又一次地站到更高的起点上。网络教育学院在技术支撑、平台建设、教学模式、课程资源建设、教学管理等方面开展了多项开拓性工作，以此为基础，走上了规范和可持续发展的道路。我们将继续沿着规范与创新两手抓的路子稳步前进。
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３．以理论研究为提高工作成效的基本武器
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以工作为主线，在实践的基础上开展科研活动是学院倡导的工作方法，“工作主线，角色本位、经验总结、理论提升、形成规范、促进发展”是祝智庭教授指导学院青年教师进行教学科研时提出的工作思路，学院不仅鼓励青年教师积极参与国家级的重点课题，针对远程教育中的实践问题，学院还设立专项课题，让教师开展研究，将研究成果反过来指导工作实践，所有课题都是源于实践，用于实践，所有课题研究过程也都是在教学实践中完成的。为了使我们的办学目标实现得更加科学、高效、完美，我们将继续潜心研究，从理论中汲取灵感与智慧。
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４．以团结、求实、奋进的工作作风为学院的灵魂
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| 网络教育学院汇聚了一批真正愿意为远程教育事业倾注汗水与热情的教职员工。一支充满活力，团结精干，求实奋进的教师和管理队伍是学院保持蓬勃朝气，稳步前进的基本保障。学院目前具有事业发展部、网络教学研究室、技术部、教务部、办公室五个部门，各个部门团结协作、优势互补，学院领导以开阔的视野、理性的思维，开拓的精神带领全体员工兢兢业业，任劳任怨，为学院的发展努力工作着。我们将继续以共同的事业心为纽带，团结一致，力争开创更为辉煌的明天。 |
